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PLAN DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE LA SITUACIÓN DE LA ETP COMUNAL

El Programa de Evaluación diagnóstica de la situación TP, surge como una iniciativa para poder implementar acciones de mejora en todos los colegios técnico profesionales de nuestra comuna. Son miles los estudiantes que cursan educación TP, es por ello, que se requería de un plan que nos diera a conocer las principales necesidades, para luego elaborar una hoja de ruta para potenciar, lo que ha sido definida como a la educación del futuro.

Objetivos del Programa

1. Contribuir al mejoramiento de la educación TP de la comuna a partir de un diagnóstico actualizado 2020.

2. Proponer estrategias para fortalecer el desarrollo institucional de los establecimientos TP con foco en áreas como la vinculación externa y condiciones de operación que permita estandarizar los procesos

Acciones

1. Levantamiento y mantención actualizada de la información institucional, recursos, materiales, mecanismo de apoyo, dotación docente, progresión, seguimiento de egresados y titulados y su inserción laboral.

2. Visitas permanentes a talleres de especialidad para evaluar la gestión de los recursos y requerimientos.

3. Acompañamiento procesos de instalación y postulación de programas como Bicentenario, TP 4.0, TP 5.0 y otros asociados a educación técnico profesional.

4. Revisión de convenios y protocolos de práctica existentes para la formulación de procesos estandarizados para establecimiento de educación media técnico profesional de la comuna.

5. Capacitación para Jefes de Especialidad en procesos de compra y solicitud de insumos.

6. Realización de primera feria vocacional de educación media técnico profesional de la comuna.

Unidades Educativas Participantes 2020

1.Liceo Amelia Courbis.

2.Liceo Industrial Superior.

3.Instituto Superior de Comercio.

4.Liceo Ignacio Carrera Pinto.

5.Liceo Bicentenario Diego Portales.

6.Liceo el Sauce.

7.Complejo Javiera Carrera.

8.Liceo Carlos Condell de la Haza.

9.Liceo Aulas de Esperanza.

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